义乌市上知思维培训部有限公司是专注于做全日制幼小衔接的学校。现有主打课程:右脑潜能开发课、右脑照相识字课、潜智数学课、5-8岁幼小衔接班(全年班、春季班、暑期班)。
【全日制幼小衔接】上知教育为大家介绍:
时间观念入学以后还容易碰到的一个问题,是孩子做家庭作业时经常拖拖拉拉。如何预防这一点呢?老师的建议是,从现在开始,可以有意识地在孩子做一件事情时,给他规定好时间。比如她的孩子在学珠算,每周六上午是做作业时间,大概需要1-2小时。她会帮孩子把作业细分成几个小组,规定好时间,每组5-10分钟,然后要求孩子在这段时间里不跟别人说话、不开小差,用蕞快的速度把题目做完。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍:
在幼小衔接工作上,家长不是旁观者,也不是监督者,而应该和幼儿园一起着手做好幼小衔接,让孩子顺利度过这个关键阶段。首先,老师应该从幼儿入学心里准备、生活习惯和学习习惯方面给予家长积极的指导,让家长从思想上重视起来。其次,需要老师走入孩子家庭中,了解家庭的工作,结合孩子在幼儿园的情况指导家长从家庭实际情况出发,制定出幼小衔接准备。
组织孩子参观小学,了解小学的生活和学习状态。还可以请小学老师或小学生到幼儿园里,来跟孩子们讲座互动,让孩子对小学充满向往和积极的情感。家长也可以有意识带孩子去有上小学的孩子的亲戚朋友家中,让孩子多跟上了小学的哥哥姐姐接触,更好的找到小学生的感觉。
总之幼儿园家长多方合作,帮助孩子做好幼小衔接准备,为孩子顺利进入小学学习打下基础。
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小学生应具备哪些独立生活能力?
当幼儿进入小学,成为一名小学生后,应该具备以下独立生活能力:
1.知道并记住自己的家庭住址和父母姓名、电话,知道学校的校名、班名,认识从家到学校的路线。
2.能认清自己的东西,每天按课程表自己整理书包、收拾文具,会自己削铅笔。
3.会做扫地、擦桌子等力所能及的劳动,学习做值日生。
4.遇到困难时能积极想办法,会寻求别人的帮助,并能清楚地表达自己的要求。